在學(xué)校和景區(qū)，我們可以看到大屏幕上的氣象信息，可以實(shí)時顯示溫度、濕度、氣壓等氣象信息。與傳統(tǒng)的氣象百葉箱相比，大屏幕氣象站具有更高的實(shí)時性、實(shí)用性和科技感，從遠(yuǎn)處就可以清晰地看到氣象數(shù)據(jù)。這里就是校園氣象中心。

校園氣象站是為中小學(xué)生提供氣象科普服務(wù)的窗口，它可以幫助他們掌握氣象變化的規(guī)律，獲取防災(zāi)減災(zāi)知識，也是校園氣象科學(xué)教育的載體。以校園氣象站為基礎(chǔ)，開展各類氣象活動，拓展科學(xué)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)中小學(xué)生探索氣象變化規(guī)律的興趣，培養(yǎng)和激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新思維。

利用校園的優(yōu)勢，將氣象觀測站和氣象科普知識直接引入中小學(xué)生的校園生活。校園氣象站不僅可以為學(xué)生提供科學(xué)實(shí)踐和相關(guān)知識的平臺，也可以為有氣象科學(xué)興趣的學(xué)生提供更多的專業(yè)指導(dǎo)，從而成為培養(yǎng)學(xué)生氣象科學(xué)素養(yǎng)的有效載體。

校園氣象站可以拓展氣象知識，接觸傳感器技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)等，也可以開展氣象科普活動，提升學(xué)生掌握和防御自然災(zāi)害的能力。

中小學(xué)校園氣象站具有監(jiān)測風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度、氣壓、降雨量、土壤溫濕度等常規(guī)氣象要素的功能，可以實(shí)現(xiàn)自動記錄、超限報(bào)警和數(shù)據(jù)通訊。自動觀測站由氣象傳感器、氣象數(shù)據(jù)記錄儀以及氣象環(huán)境監(jiān)測軟件三部分組成。

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